Kinder sind Sprachgenies

Der Spracherwerb ist eine der komplexesten Fähigkeiten, die sich der Mensch
zu Beginn seines Lebens aneignet. Während jedoch viele Erwachsene das Sprachenlernen als mühsam und anstrengend empfinden, ist es für Kinder wahrhaft ein Kinderspiel. Für Babies und Kleinkinder gibt es keine fremden Sprachen. Erst viel später erfahren sie, dass es sich beim erlernten Kinderenglisch um “Fremdsprache” handelt. Babies lernen Klang, Rhythmus und Struktur der Sprache(n) noch bevor sie eigentlich zu sprechen beginnen.

Warum ist das so?

Langjährige Studien amerikanischer Hirnforscher haben ergeben, dass das frühzeitige Erlernen einer weiteren Sprache deshalb so erfolgreich ist, weil bis zum Alter von ca. 7 Jahren beide (oder mehrere) Sprachen, die in diesen jungen Jahren erlernt werden, in derselben Hirnregion gespeichert werden. Später wird für jede erlernte Sprache ein eigenes sog. neuronales Netz gebildet, was ein Hin- und Herschalten (Übersetzen) zwischen den einzelnen Netzen erfordert - also eine zusätzliche Schwierigkeit.

Führende Sprachwissenschaftler empfehlen deshalb, mit dem Erlernen einer weiteren Sprache - neben der Muttersprache - so früh wie möglich zu beginnen. Dies hat auch auf die Aussprachefähigkeit einen entscheidenden Einfluss.

Helen Doron Early English ist eine natürliche, leichte, kinderorientierte und einzigartige Methode auf einem hohen Niveau erfolgreich Englisch zu lernen – ganz egal, welche Muttersprache ein Kind spricht.

Die Helen Doron Methode bedeutet ganzheitliches Lernen mit viel positiver Bestätigung, und ein Erfahren der englischen Sprache mit allen Sinnen. Visuelle, auditive und bewegungsorientierte Lerntypen haben dadurch die Möglichkeit, vom Unterricht optimal zu profitieren.

Es wird nicht nur der Spracherwerb gefördert, sondern auch Grob-und Feinmotorik, Rhythmik, Sozialverhalten und vor allem den Spaß am Lernen, Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl.


Das Besondere an dieser Methode ist, dass sie nach dem Prinzip der Muttersprache arbeitet, dem natürlichen Lernweg, mit dem ein Kind seine Muttersprache erlernt: durch wiederholtes Hören und positive Bestärkung.

Hier hat es die Möglichkeit, eine Fremdsprache auf die gleiche Art und Weise zu erlernen. Durch das muttersprachliche Lernen werden Wörter und Begriffe nicht übersetzt, sondern auf allen Ebenen erlebt.

Ganz entspannt, kreativ und vor allem mit allen Sinnen taucht ihr Kind in die englische Sprache ein. Von Anfang an erfahren die Kinder, wie viel Spaß es macht, eine weitere Sprache neben der Muttersprache zu erlernen.

Dank dem täglichen Hören unserer CDs (15 Minuten) zu Hause, wird es im Langzeitgedächtnis gespeichert und bleibt somit über Jahre hinweg erhalten. Ihr Kind nimmt zusätzlich die Grammatik der englischen Sprache auf natürliche Art und Weise auf und eignet sich eine akzentfreie Aussprache an. Kommunikationsfähigkeit und Spaß am Lernen stehen im Mittelpunkt.

Diese Regelmäßigkeit trägt auch im hohem Maße dazu bei, dass die Kinder mit Klang und Rhythmus - mit anderen Worten: der Musik - der neuen Sprache vertraut werden. Auch wenn der Inhalt des Gehörten noch nicht bekannt ist, so stellt das regelmäßige Hören den Schlüssel zur (Aus-)Sprache dar.

Wenn die Kinder zum Unterricht kommen, sind sie bereits mit dem Material vertraut, welches sie immer und immer wieder zu Hause gehört haben. Der Lehrer muss den Kindern nur noch die Bedeutung der Klänge, die sie verinnerlicht haben, beibringen. Dies geschieht in Spielen, Handlungen und Liedern.

Sie brauchen also zu Hause nur dafür zu sorgen, dass ihr Kind täglich die Englisch-CD anhört. Dies kann im Hintergrund ablaufen.

Nach diesem Konzept werden seit 1985 tausende von Kleinkindern und Kindern auf der ganzen Welt unterrichtet.